Sáng nay (9/11), lần đầu tiên trong lịch sử ngành giáo dục, 72 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới được khởi công đồng loạt tại 14 tỉnh, mở ra bước ngoặt lớn trong công cuộc phát triển giáo dục vùng khó khăn.
- Mặt Trời có thể hủy diệt Trái Đất – Cảnh báo từ tương lai xa
- Vụ lộ clip ở tiệm ảnh Hà Nội: Không thể viện cớ bị hacker để thoái thác trách nhiệm
- Triệt phá đường dây tạo tài khoản ảo phục vụ lừa đảo ở Campuchia
Bước tiến mang tính lịch sử của giáo dục vùng biên
Sáng 9/11, tại 14 điểm cầu trên cả nước, lễ khởi công 72 trường nội trú được tổ chức đồng loạt – sự kiện chưa từng có trong lịch sử giáo dục Việt Nam. Điểm cầu trung tâm đặt tại tỉnh Thanh Hóa với sự tham dự của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính cùng lãnh đạo các bộ, ngành, địa phương.
Đây là giai đoạn 1 (2025–2026) trong kế hoạch xây dựng 100 trường phổ thông nội trú liên cấp (tiểu học và trung học cơ sở) tại các xã biên giới, thuộc tổng thể 248 trường dự kiến triển khai. Tổng vốn đầu tư gần 20.000 tỷ đồng, huy động từ ngân sách trung ương, địa phương và các nguồn xã hội hóa.
Mục tiêu: Thu hẹp chênh lệch vùng miền, củng cố an sinh – quốc phòng
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, chương trình hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục vùng biên, đảm bảo mọi trẻ em đều được học tập trong môi trường an toàn, hiện đại, đồng thời góp phần củng cố an sinh xã hội và giữ vững an ninh – quốc phòng.
Các trường được xây dựng sẽ đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn kỹ thuật, cơ sở vật chất hiện đại, khu nội trú, khu học tập, thể chất, nhà ăn, sân chơi, đảm bảo điều kiện sinh hoạt, học tập và rèn luyện toàn diện cho học sinh vùng khó.
Bộ Chính trị đã chỉ đạo Chính phủ, Bộ Giáo dục & Đào tạo, Bộ Nội vụ cùng UBND 14 tỉnh biên giới phối hợp chặt chẽ trong quá trình triển khai: rà soát quỹ đất, hoàn thiện hạ tầng kỹ thuật, bố trí đội ngũ giáo viên và nguồn ngân sách vận hành bền vững.
Đầu tư cho tương lai – khẳng định quyết tâm của Nhà nước
Sự kiện khởi công 72 trường nội trú không chỉ mang ý nghĩa biểu tượng mà còn khẳng định quyết tâm của Đảng, Nhà nước trong việc “không để ai bị bỏ lại phía sau”. Đây là chiến lược dài hạn nhằm thu hẹp khoảng cách phát triển giữa miền xuôi và miền núi, tạo nền tảng cho nguồn nhân lực tương lai ở khu vực biên giới.
Các chuyên gia nhận định, bên cạnh ý nghĩa nhân văn sâu sắc, việc triển khai đồng bộ hệ thống trường nội trú còn góp phần ổn định dân cư, tăng cường gắn kết cộng đồng, nâng cao đời sống văn hóa và nhận thức xã hội ở vùng biên.
Bên cạnh sự kỳ vọng lớn lao, dự án vẫn còn không ít thách thức: địa hình phức tạp, giao thông khó khăn, nguy cơ chậm tiến độ và vấn đề bố trí đội ngũ giáo viên phù hợp. Việc giám sát chất lượng công trình và đảm bảo trường hoạt động hiệu quả sau khi hoàn thành cũng là yêu cầu cấp thiết.
Tuy nhiên, với sự chỉ đạo quyết liệt của Chính phủ cùng sự đồng lòng của các địa phương, dự án được kỳ vọng sẽ hoàn thành đúng tiến độ, mang lại cơ hội học tập công bằng cho hàng nghìn học sinh vùng biên giới – những “hạt giống tương lai” của đất nước.
Theo: Dân Trí