Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xem xét bắt buộc học hai buổi mỗi ngày ở bậc THCS và THPT, nhiều phụ huynh và học sinh bày tỏ lo ngại rằng điều này có thể gây quá tải, ảnh hưởng đến sức khỏe, thời gian tự học và định hướng cá nhân của học sinh.
- Quảng cáo lố: Quang Linh Vlogs và Hằng Du Mục bị bắt
- Bộ y tế thông tin về bệnh hô hấp bí ẩn tại Nga
- Hai dự án Bệnh viện Bạch Mai 2 và Việt Đức 2 gây lãng phí hơn 1.253 tỷ đồng
Học sinh “bội thực” vì lịch học dày đặc
Hồng Linh, học sinh lớp 11 tại TP HCM, cho biết em đã học hai buổi mỗi ngày từ lớp 10, nhưng phần lớn thời lượng buổi chiều chỉ xoay quanh luyện thi và ôn tập, thiếu tính sáng tạo và gắn kết với định hướng cá nhân.
“Phải học cả ngày ở trường, rồi tối lại đi học thêm nữa thì rất mệt,” Linh chia sẻ.
Nữ sinh mong muốn có thời gian tham gia hoạt động ngoại khóa, phát triển kỹ năng mềm và tập trung luyện thi IELTS, SAT để chuẩn bị hồ sơ du học.
Cùng quan điểm, Minh Tâm – học sinh lớp 11 tại Hà Nội – cũng cho rằng việc học hai buổi không thực sự hiệu quả. Vì trường không có bán trú, em thường phải mang theo cơm trưa, tranh thủ chợp mắt giữa tiếng ồn lớp học.
“Dù được thầy cô ôn tập thêm, em vẫn thấy rất mệt và không có đủ năng lượng để tiếp thu kiến thức tốt nhất.”
Phụ huynh lo ngại chất lượng và cơ sở vật chất
Chị Thu Hương (Hà Nội), có con đang học lớp 7, bày tỏ lo lắng trước đề xuất bắt buộc học hai buổi. Theo chị, học sinh trong lớp có trình độ khác nhau, nhu cầu học thêm cũng không đồng nhất, việc áp dụng đồng loạt có thể thiếu hiệu quả.
“Trường công hiện nay chưa đủ điều kiện để triển khai tốt các hoạt động như tranh biện, STEM, hay học chứng chỉ. Nếu ôm đồm thêm buổi chiều, tôi e rằng chất lượng sẽ giảm sút.”
Chị Ngọc (Tây Mỗ, Hà Nội) lại quan tâm đến việc cân bằng cuộc sống cho con. Chị mong muốn con có thời gian tập thể thao, giúp việc nhà, phát triển sở thích cá nhân và gắn kết gia đình.
“Tuổi 17, 18 mà cả ngày chỉ quanh quẩn trong trường thì sẽ rất tù túng.”
Gần 60% độc giả phản đối học hai buổi mỗi ngày
Theo khảo sát của VnExpress ngày 4/4, có hơn 19.600 trong số 33.600 độc giả (tương đương 58%) phản đối chủ trương dạy học hai buổi mỗi ngày.
Khoảng 33% đồng tình với kế hoạch của Bộ, trong khi 9% cho rằng chỉ nên áp dụng bắt buộc ở bậc THCS.
Một bộ phận phụ huynh ủng hộ: “Con ở trường là an toàn nhất”
Tại TP HCM, hơn 93% trường THCS và THPT đã triển khai học hai buổi. Chị Giang Hương, phụ huynh có hai con học lớp 9 và 10, hoàn toàn đồng tình với cách tổ chức này.
“Con ở trường cả ngày thì an toàn và bố mẹ yên tâm đi làm. Nếu không có lớp chiều, tôi cũng phải gửi con đi học thêm bên ngoài.”
Chị cho biết sau giờ học chính, con được ăn trưa, nghỉ ngơi tại trường rồi học các môn hướng nghiệp, trải nghiệm, bóng rổ, STEM… mà không cảm thấy áp lực.
Anh Trần Châu Giang – phụ huynh có con học THCS ở Hà Nội – cho rằng với học sinh THCS, học hai buổi giúp duy trì nề nếp học tập khi bố mẹ bận rộn.
Tuy nhiên, anh cũng khẳng định không nên bắt buộc học hai buổi ở bậc THPT, vì học sinh độ tuổi này đã đủ khả năng tự học, cần thời gian để phát triển năng lực cá nhân hoặc chuẩn bị cho lộ trình du học.
Cần điều kiện tốt nếu học cả ngày
Ngọc Anh, học sinh lớp 12 tại Đồng Nai, cho biết lịch học hai buổi giúp em không bị “ngợp” khi bước vào chương trình THPT mới.
“Buổi chiều ở trường giúp em ôn tập và duy trì kỷ luật học tập tốt hơn.”
Trong khi đó, Linh và Tâm – hai nữ sinh tại Hà Nội – vẫn mong muốn được nghỉ buổi chiều. Nếu bắt buộc phải học, các em kỳ vọng trường đầu tư cơ sở vật chất, tổ chức bán trú, đảm bảo bữa ăn và giấc ngủ trưa chất lượng.
Bộ Giáo dục: Dạy buổi 2 không chỉ để học kiến thức
Ông Thái Văn Tài – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông – khẳng định việc dạy hai buổi là yêu cầu cấp thiết để nâng cao năng lực và phẩm chất học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
“Các buổi chiều không chỉ học kiến thức mà phải triển khai chuyên đề, hoạt động giáo dục kỹ năng, tổ chức theo nhu cầu chứ không theo lớp học truyền thống.”
Bộ Giáo dục đề xuất 5 nội dung giáo dục bắt buộc trong buổi học thứ hai, gồm:
- Giáo dục kỹ năng số
- STEM
- Hướng nghiệp
- Luật An toàn giao thông
- Các chuyên đề phát triển năng lực cá nhân
Chủ trương học hai buổi mỗi ngày vẫn đang là đề tài gây tranh luận. Trong khi một bộ phận phụ huynh ủng hộ với lý do tiện lợi và an toàn, nhiều học sinh và phụ huynh khác bày tỏ lo ngại về áp lực, thiếu linh hoạt và sự chênh lệch trong điều kiện tổ chức giữa các trường.
Việc triển khai cần lộ trình cụ thể, phù hợp từng cấp học, đảm bảo yếu tố tự nguyện, và đặc biệt, phải lấy học sinh làm trung tâm trong xây dựng nội dung và phương pháp tổ chức.