Chuyên gia cho rằng cần siết quản lý, tăng chế tài và khôi phục hình thức kỷ luật nghiêm để học sinh ý thức trách nhiệm, qua đó giảm bạo lực học đường
Quản lý học sinh chặt chẽ và giáo dục giá trị sống từ sớm
Các chuyên gia nhận định rằng muốn hạn chế bạo lực học đường, nhà trường phải triển khai các biện pháp quản lý đồng bộ và giáo dục học sinh một cách toàn diện. Học sinh cần được rèn kỹ năng sống, khả năng giải quyết xung đột hòa bình và thái độ tôn trọng, bao dung với bạn bè. Nhiều trường đã duy trì đội ngũ giám thị giám sát theo từng tầng lớp, giúp phát hiện và ngăn ngừa kịp thời các hành vi có nguy cơ dẫn đến bạo lực.
Bên cạnh đó, giáo viên chủ nhiệm phải tăng cường kết nối với phụ huynh để phối hợp theo dõi con em, đặc biệt khi trẻ tiếp xúc với môi trường mạng, nơi dễ xuất hiện kích động và xung đột. Các chuyên gia cũng cho rằng giáo dục phải phù hợp tâm sinh lý từng lứa tuổi, tránh để học sinh tự phát hình thành phản ứng tiêu cực khi gặp mâu thuẫn.
Khôi phục chế tài đủ mạnh để đảm bảo tính răn đe trong trường học
Nhiều ý kiến đánh giá rằng việc giảm nhẹ các hình thức kỷ luật trong những năm gần đây khiến học sinh không còn cảm nhận ranh giới rõ ràng giữa đúng và sai. Hình thức viết bản kiểm điểm mức kỷ luật cao nhất hiện nay bị cho là thiếu tính răn đe, dễ tạo tâm lý coi thường quy định. Trước đây, các mức phê bình trước lớp, đình chỉ học tạm thời, hạ hạnh kiểm và lao động công ích giúp học sinh nhận thức sâu sắc trách nhiệm của mình.
Việc bỏ đánh giá hạnh kiểm cũng dẫn đến hệ quả là nhiều học sinh không còn lo ngại ảnh hưởng đến quyền lợi học tập, tuyển sinh. Do đó, các chuyên gia đề xuất khôi phục hệ thống kỷ luật trước đây hoặc xây dựng mô hình phù hợp thực tế hơn, trong đó lao động công ích được xem là biện pháp giúp học sinh hiểu rõ sai phạm và tự điều chỉnh hành vi. Việc nhà trường để xảy ra bạo lực cũng cần được kiểm tra trách nhiệm, nhằm siết chặt quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.
Tăng cường phối hợp gia đình nhà trường xã hội và đổi mới kiểm tra giáo dục
Để giảm bạo lực học đường một cách bền vững, cần sự kết hợp đồng bộ giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Gia đình phải đóng vai trò giám sát và định hướng ứng xử cho trẻ, đặc biệt khi trẻ chịu tác động của mạng xã hội. Nhà trường cần có chuyên gia tâm lý để hỗ trợ học sinh bị bạo lực và học sinh gây bạo lực, tránh để tổn thương tâm lý lâu dài.
Một số chuyên gia cũng đề nghị thay đổi cách đánh giá giáo viên, không chỉ dựa vào điểm số của học sinh mà cần có hệ thống thanh tra độc lập nhằm phát hiện kịp thời các vấn đề trong trường học. Mô hình này giúp minh bạch trong đánh giá chất lượng giáo dục và tạo môi trường an toàn hơn cho học sinh. Khi các bên phối hợp hiệu quả, việc phòng ngừa xung đột, xây dựng văn hóa học đường tích cực và giảm thiểu bạo lực sẽ đạt hiệu quả rõ rệt.
Theo: Giáo Dục Việt Nam