Dù Thông tư 29 đặt ra nhiều quy định khắt khe nhằm siết dạy thêm, giới chuyên gia cho rằng biện pháp này chưa chạm tới gốc rễ của vấn đề.
- Đánh bạc online và bản án 15 năm tù của người phụ nữ lừa đảo
- Gia Lai: Bàn giao bé gái bị vùi lấp ở vườn cao su cho gia đình nhận nuôi
- Giả danh công an chặn xe tại Cần Thơ hai người lĩnh án
Biến tướng của thị trường siết dạy thêm sau lệnh cấm
Thông tư 29 có hiệu lực từ tháng 2/2025 nghiêm cấm giáo viên thu tiền dạy thêm đối với học sinh lớp mình phụ trách. Tuy nhiên, quy định này đang khiến hoạt động dạy thêm dịch chuyển mạnh mẽ từ nhà trường ra thị trường tự do. Tại Hà Nội, số lượng trung tâm dạy thêm đã tăng vọt lên khoảng 15.000 cơ sở, tạo ra những “vùng xám” gây khó khăn cho công tác quản lý của các cơ quan chức năng.
Theo PGS. TS Đặng Thị Thanh Huyền, nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Quản lý Giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục. Thị trường này không hề thu hẹp mà chỉ biến đổi từ dạng này sang hình thức khác, giáo viên này sang giáo viên khác. Sự dịch chuyển này dẫn đến hệ quả trực tiếp là gánh nặng tài chính đè nặng lên vai phụ huynh. Khảo sát tại nhiều địa phương như Hà Nội và TP HCM cho thấy chi phí học thêm bên ngoài cao gấp 2 đến 4 lần so với học tại trường. Điển hình như trường hợp một phụ huynh tại Hà Nội phải chi 1,5 triệu đồng cho 12 buổi học tại trung tâm, thay vì chỉ mất khoảng 600.000 đồng nếu con được học tại trường như trước.
Việc tăng chi phí học tập vô tình làm gia tăng sự bất bình đẳng trong giáo dục. Trong khi học sinh gia đình có điều kiện không bị ảnh hưởng, nhóm học sinh khó khăn lại mất đi cơ hội bồi dưỡng kiến thức. Bên cạnh đó, cả giáo viên và học sinh đều phải tốn thêm nhiều thời gian cũng như chi phí đi lại, đưa đón khi phải di chuyển đến các địa điểm học tập nằm ngoài khuôn viên nhà trường.
Những rào cản từ áp lực điểm số và thi cử
Nhu cầu học thêm vẫn ở mức cao do áp lực từ các kỳ tuyển sinh và tâm lý cạnh tranh điểm số của phụ huynh lẫn học sinh. Nhiều người chấp nhận đi học thêm vì lo sợ con em mình sẽ bị tụt lại phía sau hoặc không đạt được kết quả như kỳ vọng trong các kỳ thi chuyển cấp. Đây là lý do khiến các quy định hành chính khó lòng làm giảm đi sức nóng của thị trường dạy thêm hiện nay.
Chương trình học tập hiện tại cũng là một nguyên nhân khiến học sinh không thể từ bỏ việc học thêm. Với thời lượng trên lớp hạn hẹp, giáo viên thường chỉ kịp truyền đạt những kiến thức cơ bản nhất. Những học sinh có học lực trung bình cần thêm thời gian để hiểu bài, trong khi những em có mục tiêu thi vào trường chuyên lại cần bồi dưỡng thêm những kiến thức nâng cao vốn không có trong giờ chính khóa.
Công tác quản lý hiện nay vẫn gặp nhiều trở ngại do các chế tài xử phạt còn thiếu tính răn đe. Khi phát hiện sai phạm, các nhà trường thường chỉ áp dụng hình thức cảnh cáo hoặc khiển trách, mức độ chưa đủ mạnh để ngăn chặn các trường hợp lách luật. Thực tế đã xuất hiện tình trạng giáo viên dạy “chéo cánh” tại các trung tâm để đối phó với quy định không được dạy học sinh của mình trên lớp.
Theo: VnExpress