Site icon MUC News

Vì sao học sinh dễ dùng bạo lực để “giải quyết” mâu thuẫn?

bạo lực

Nam sinh đánh rồi hất bạn xuống hồ nước ở phường Yên Bái. (Ảnh: Khai Mở)

Các chuyên gia cảnh báo: Khi học sinh thiếu kỹ năng kiểm soát cảm xúc, bạo lực dễ trở thành phản ứng tự nhiên.

Thiếu kỹ năng cảm xúc và ảnh hưởng môi trường dễ hình thành bạo lực

Thạc sĩ Nguyễn Hồng Ngọc, chuyên gia tâm lý giáo dục, cho biết nhiều học sinh phản ứng bốc đồng khi bị xúc phạm.
Nguyên nhân là thiếu kỹ năng kiểm soát cảm xúc và giải quyết vấn đề.

Trẻ cũng dễ bắt chước hành vi từ mạng xã hội, phim ảnh hay game bạo lực.
Sự tiếp xúc sớm này khiến cảm xúc bị chai sạn, giảm khả năng đồng cảm.

Ngoài ra, một số cha mẹ còn cổ súy cho phản ứng “đánh lại khi bị đánh”.
Môi trường gia đình căng thẳng, thiếu yêu thương cũng góp phần hình thành hành vi hung hăng.

Cần giáo dục kỹ năng sống từ sớm

TS Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý giáo dục Việt Nam, cho rằng gốc rễ nằm ở giáo dục gia đình và nhà trường.
Cha mẹ chưa theo sát con.
Nhà trường mới chú trọng kỷ luật hành chính, thiếu chương trình dạy cảm xúc và kỹ năng sống.

Ông nhấn mạnh, cần dạy trẻ giá trị sống, biết yêu thương, cảm thông và hành xử đúng mực.
Cùng đó là cơ sở pháp lý rõ ràng để xử lý hành vi bạo lực, giúp răn đe và phòng ngừa hiệu quả.

Theo: Khai Mở