Một số đại biểu đề nghị công khai danh tính giáo viên dạy thêm sai quy định để tăng tính răn đe; cho rằng mức xử phạt hiện nay còn quá nhẹ; khiến tình trạng dạy thêm, học thêm vi phạm vẫn phổ biến tại nhiều trường học ở Hà Nội.

Công khai đề xuất thông tin vi phạm để tăng răn đe

Tại hội nghị phản biện xã hội về Dự thảo quy định dạy thêm; học thêm sáng 31/10 ở Hà Nội; nhiều ý kiến đồng thuận với việc cần công khai danh tính giáo viên vi phạm quy định.

Bà Quách Mai Dung, Nguyên Phó trưởng phòng Giáo dục mầm non (Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội); cho biết hiện tồn tại sự chênh lệch lớn giữa thu nhập của giáo viên dạy thêm trong và ngoài trường. Cụ thể, giáo viên dạy thêm bên ngoài có thể nhận 300.000–600.000 đồng mỗi tiết; thậm chí cao hơn ở các môn “thi cử; quan trọng”; trong khi dạy phụ đạo trong trường chỉ 80.000–150.000 đồng.

Sự khác biệt này khiến nhiều giáo viên ưu tiên lớp bên ngoài; dẫn đến nguy cơ “chảy máu chất xám”; làm giảm chất lượng dạy học trong trường. Bà Dung nhấn mạnh; dù đã có khung pháp lý nhưng khó phát hiện tình trạng “ép buộc ngầm” học sinh học thêm.

Theo Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hành vi vi phạm dạy thêm; học thêm bị xử lý tùy theo mức độ; song bà Dung cho rằng quy định còn chung chung, thiếu tính răn đe.

“Tôi đề xuất công khai thông tin vi phạm; gồm tên cá nhân, tổ chức, hành vi cụ thể và hình thức xử lý của cơ quan có thẩm quyền”; bà nói. “Những nội dung này cần được đăng tải trên Cổng thông tin của Sở hoặc UBND cấp xã sau khi quyết định xử lý có hiệu lực”.

công khai danh tính giáo v iên dạy thêm sai quy định
Ông Bùi Ngọc Kính tại hội nghị, sáng 31/10. (Ảnh: VnExpress)

Nhiều ý kiến ủng hộ song cần đảm bảo quyền cá nhân

Bà Bùi Thị An, Chủ tịch Hội Nữ trí thức Hà Nội; đồng tình với đề xuất công khai danh tính giáo viên dạy thêm sai quy định; cho rằng đây là biện pháp cần thiết để tăng tính răn đe và minh bạch.

Bà đề xuất Hà Nội xây dựng hệ thống công khai dữ liệu các lớp; trung tâm dạy thêm để phụ huynh giám sát. Đồng thời; Sở Giáo dục cần có đường dây nóng để người dân phản ánh hành vi dạy thêm sai quy định và bảo vệ người tố giác.

“Sở phải bảo vệ phụ huynh phản ánh; nếu không họ sẽ lo ngại ảnh hưởng đến con cái”, bà nói. “Không phải tất cả, nhưng đã có hiện tượng học sinh bị trù dập sau khi cha mẹ phản ánh”.

Ông Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam, nhận định: “Chỉ khi có quy định xử phạt cụ thể mới đủ sức răn đe. Hiện nay chúng ta nêu nguyên tắc nhiều nhưng thiếu biện pháp thực tế”.

Công khai cân nhắc việc thông tin cá nhân giáo viên

Ngược lại, ông Bùi Ngọc Kính; Phó Chủ tịch UBND phường Từ Liêm, cho rằng cần cân nhắc kỹ việc công khai danh tính giáo viên vì liên quan đến nhân quyền và sự tôn nghiêm của nghề giáo.

“Chúng ta nên công khai cơ sở vi phạm thay vì cá nhân; bởi không thể đánh đồng vi phạm dạy thêm với hành vi sản xuất hàng kém chất lượng”; ông Kính nói.

Ông đề xuất giao Mặt trận Tổ quốc và Hội Cha mẹ học sinh giám sát hoạt động dạy thêm; học thêm để đảm bảo minh bạch, công bằng và củng cố lòng tin xã hội.

Những tranh luận tại hội nghị cho thấy; việc công khai danh tính giáo viên dạy thêm sai quy định đang nhận được nhiều ý kiến trái chiều; đòi hỏi sự cân nhắc giữa răn đe; minh bạch và bảo vệ quyền cá nhân của nhà giáo.

Theo: VnExpress

Từ Khóa: