Cấm điện thoại trong trường học không chỉ là một biện pháp quản lý; mà còn là bước ngoặt giúp học sinh và giáo viên tại trường trung học Wakefield (Virginia, Mỹ) thay đổi mạnh mẽ cách học; cách dạy và cả cách kết nối với nhau. Từ hoài nghi ban đầu; chính sách mới này đang chứng minh hiệu quả rõ rệt trong môi trường giáo dục hiện đại.
- Nhóm cố vấn Mỹ khuyên tổng thống Trump không nên gọi điện cho tổng thống Putin
- Quảng cáo lố: Quang Linh Vlogs và Hằng Du Mục bị bắt
- Bộ y tế thông tin về bệnh hô hấp bí ẩn tại Nga
Tóm tắt nội dung
Cấm điện thoại trong trường học giúp học sinh tập trung và gắn kết hơn
Nửa năm trước, trường trung học Wakefield tại Arlington, bang Virginia, bắt đầu thí điểm chính sách cấm điện thoại trong trường học. Mỗi sáng, học sinh được yêu cầu cất điện thoại vào túi khóa từ Yondr và chỉ được mở vào cuối ngày học. Dù vẫn giữ điện thoại bên người; nhưng học sinh không thể truy cập nếu không có thiết bị mở khóa chuyên dụng.
Trước khi áp dụng lệnh cấm; việc học tập thường bị gián đoạn bởi tiếng thông báo, lướt mạng và chơi game trong giờ học. Giáo viên Greg Cabana từng chia sẻ: “Mỗi tiết dạy như một cuộc chiến với điện thoại. Việc giám sát học sinh dùng điện thoại đôi khi còn chiếm thời gian hơn cả giảng dạy.”
Sau khi điện thoại bị “khóa cứng”, tình hình thay đổi rõ rệt. Học sinh bắt đầu quay lại với sách vở, thầy cô trở lại với niềm vui dạy học. Nhiều em chia sẻ cảm giác “nhẹ nhõm” khi không còn bị cuốn vào điện thoại nữa.
Tác động tích cực từ lệnh cấm điện thoại
Chính sách cấm điện thoại trong trường học ở Wakefield là kết quả từ sắc lệnh của Thống đốc bang Virginia ban hành vào tháng 7/2024; yêu cầu tất cả trường công lập chuyển sang chế độ “không điện thoại” trong năm 2025. Mục tiêu chính là tạo ra môi trường học tập lành mạnh, tập trung hơn; giảm thiểu ảnh hưởng tiêu cực từ công nghệ.
Thời gian đầu, nhiều học sinh bày tỏ sự không thoải mái. Lucas Lopez – một học sinh tại Wakefield – chia sẻ: “Lúc mới áp dụng; căng tin đầy tiếng túi Yondr đập xuống bàn với vẻ bực tức.” Tuy nhiên, chỉ sau vài tuần, các em đã dần thích nghi. Giờ ăn trưa trở thành thời điểm để trò chuyện; kết nối trực tiếp thay vì mỗi người một màn hình.
Không chỉ cải thiện tinh thần học sinh; lệnh cấm còn làm giảm đáng kể các vụ mâu thuẫn và bạo lực học đường. Nhiều em cho biết, suốt cả học kỳ, chưa từng chứng kiến vụ đánh nhau nào. Thầy Cabana tin rằng chính sự ngắt kết nối khỏi thế giới ảo giúp học sinh bớt căng thẳng; tránh các tác nhân gây xung đột trên mạng xã hội.

Tranh cãi và kỳ vọng xung quanh việc cấm điện thoại trong trường học
Dù chính sách cấm điện thoại trong trường học đang được đánh giá tích cực; nhưng không phải ai cũng đồng thuận. Một số chuyên gia giáo dục như Brandon Cardet-Hernandez – cựu hiệu trưởng kiêm cố vấn giáo dục New York – cho rằng: “Thay vì cấm hoàn toàn, chúng ta nên dạy trẻ kỹ năng sử dụng công nghệ đúng cách. Cấm điện thoại là bỏ lỡ cơ hội giáo dục kỹ năng số cho thế hệ trẻ.”
Bên cạnh đó, các bậc phụ huynh cũng bày tỏ lo ngại khi không thể liên lạc với con cái trong trường hợp khẩn cấp. Tuy nhiên, trường Wakefield đã thiết lập các kênh liên hệ qua văn phòng nhà trường, đảm bảo liên lạc khi cần thiết.
Mặc dù chưa có dữ liệu cụ thể về thành tích học tập sau khi cấm điện thoại; nhưng cả giáo viên và học sinh đều cảm nhận được sự thay đổi rõ rệt. Không còn bị sao nhãng, học sinh tập trung hơn; tương tác nhiều hơn và có xu hướng giảm lo âu.
Cấm điện thoại trong trường học đang trở thành xu hướng tại nhiều bang của Mỹ; với sự ủng hộ hiếm hoi từ cả hai đảng chính trị. Chính sách này không chỉ là biện pháp kiểm soát hành vi; mà còn mở ra hướng đi mới cho môi trường học tập tích cực, nhân văn hơn.
Như lời thầy Cabana chia sẻ đầy cảm xúc: “Tôi quay lại với lý do ban đầu khiến mình chọn nghề giáo – được giảng dạy, được kết nối với học sinh bằng trái tim.”