MUC NewsTin nhanh | Tin tức 24h | Tin tức mới
NGHỆ AN – Bạch Sỹ Duy, học sinh Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, vẫn đang bán bánh mì thuê tại một quán cách nhà gần 40km khi nhận tin trở thành một trong ba thủ khoa toàn tỉnh trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
- Điều gì xảy ra với huyết áp khi uống trà xanh mỗi ngày?
- Nữ sinh Thanh Hóa giành vương miện hoa hậu du lịch bản sắc Việt Nam
- Từ carton và que gỗ, vợ chồng Cà Mau dựng lại mái nhà miền Tây
Giữa ca làm, Duy nhận tin từ cô giáo chủ nhiệm báo tổng điểm thi đạt 37,75, trong đó tổ hợp A00 đạt 29,25 điểm. Cùng trường, Nguyễn Thị Duyên cũng đang làm công nhân thời vụ tại một nhà máy sản xuất linh kiện điện tử khi biết mình trở thành á khoa toàn tỉnh với 37,5 điểm.
Gia đình khó khăn, bố làm thợ mộc, mẹ làm nông, nên nhiều năm nay, cứ nghỉ hè là Duy lại đi làm thêm để phụ giúp bố mẹ và dành dụm tiền học. Mùa hè này cũng vậy, ngay sau khi hoàn thành kỳ thi, em tiếp tục xin làm tại quán bánh mì quen, với thu nhập chỉ hơn 100.000 đồng mỗi ngày, nhưng với Duy, đó là khoản tiền cần thiết để trang trải những ngày đầu nhập học.
Sau kỳ thi, Duy tự chấm các môn trắc nghiệm và khá tự tin sẽ đỗ đại học, nhưng việc trở thành thủ khoa toàn tỉnh là điều em chưa từng nghĩ tới. “Em rất hạnh phúc và biết ơn thầy cô, gia đình. Những lúc em áp lực hay mất tự tin, thầy cô luôn động viên, còn bố mẹ dù vất vả vẫn cố gắng để các con được học hành”, Duy chia sẻ.
Ngay từ khi vào lớp 10, Duy đã là học sinh có học lực nổi bật. Trong quá trình ôn thi, em ưu tiên nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa trước khi luyện các dạng bài nâng cao, bởi theo Duy, khi đã hiểu bản chất kiến thức, dù đề thi thay đổi cách hỏi hay lồng ghép nhiều dữ liệu, học sinh vẫn có thể phân tích và giải quyết vấn đề.
Do điều kiện gia đình, Duy hầu như không học thêm bên ngoài mà chủ yếu học trên lớp và tự ôn ở nhà, luyện đề theo đúng thời gian thi thật rồi dành nhiều thời gian phân tích lỗi sai thay vì làm thật nhiều đề mới. “Em nghĩ học đủ nhưng chắc chắn sẽ hiệu quả hơn học nhiều mà không rút ra được điều gì”, Duy cho biết.
Với kết quả đạt được, Bạch Sỹ Duy quyết định theo học ngành Công nghệ thông tin của Đại học Bách khoa Hà Nội, cho rằng trong thời đại chuyển đổi số, lĩnh vực này đang có nhu cầu nhân lực lớn và cơ hội việc làm cao sau khi tốt nghiệp.
Cùng Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, Nguyễn Thị Duyên hiện làm công nhân thời vụ tại một nhà máy sản xuất linh kiện điện tử ở Khu công nghiệp VSIP, cách nhà hơn 35km. Ngày công bố điểm thi, do quy định không được sử dụng điện thoại trong giờ làm việc, phải đến giờ nghỉ giữa ca Duyên mới mở máy và bất ngờ khi nhận hàng loạt cuộc gọi, tin nhắn chúc mừng từ thầy cô, bạn bè, lúc đó em mới biết mình là á khoa toàn tỉnh.
Gia đình đông con, bố mẹ đều là công nhân nên từ nhiều năm nay, mỗi dịp nghỉ hè Duyên đều đi làm thêm, hiện làm cùng khu vực với mẹ, hai mẹ con mỗi ngày đi làm từ sáng sớm đến tối muộn. “Nếu tăng ca, thu nhập của em có thể đạt khoảng 300.000 đồng mỗi ngày”, Duyên cho biết.
Duyên nhớ lại cú sốc ở lần thi thử đầu tiên do Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An tổ chức, khi em chỉ đạt 5,25 điểm môn Toán và đã òa khóc vì thấy mình kém cỏi, dù ở trường luôn nằm trong tốp học sinh đứng đầu khối A. Với gần ba tháng ôn tập còn lại, Duyên dốc sức học tập để bù đắp thiếu hụt kiến thức và kỹ năng, và sự nỗ lực được đền đáp khi em đạt điểm 10 ở cả môn Toán và Vật lý, hai môn Ngữ văn và Hóa học cùng đạt 8,75 điểm.
Dù có thể lựa chọn nhiều ngành học có điểm chuẩn cao hơn, Duyên quyết định đăng ký nguyện vọng một vào ngành Sư phạm Toán. “Trong suốt những năm học phổ thông, em gặp nhiều thầy cô tận tâm, không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn động viên em vượt qua khó khăn. Em mong sau này cũng có thể trở thành giáo viên để truyền cảm hứng cho học sinh”, Duyên chia sẻ.
Nguyễn Trí Dũng, học sinh lớp 12A cùng trường, cũng là một trường hợp đặc biệt. Ba năm trước, em từng trúng tuyển vào lớp 10 chuyên Vật lý của Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, nhưng khi đó hoàn cảnh gia đình ngặt nghèo, mẹ mất sớm, bố cũng vừa qua đời vì bạo bệnh, một mình bà nội nuôi hai chị em, trong khi chị gái đang học Đại học Kinh tế quốc dân tại Hà Nội. “Bản thân em không muốn vì mình mà tạo thêm gánh nặng cho bà, nên quyết định học ở trường gần nhà, không đi học chuyên nữa”, Trí Dũng chia sẻ.
Chọn ở lại Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, Dũng luôn nhận được sự quan tâm của thầy cô và bạn bè. Do cuộc sống gia đình phải chắt chiu, ngoài học ở trường, em không tham gia học thêm bên ngoài mà tự tìm tài liệu trên mạng, thỉnh thoảng mua những khóa học trực tuyến giá rẻ chủ yếu để lấy thêm nguồn đề thi thử. Suốt ba năm học phổ thông, Dũng luôn duy trì thành tích học tập tốt và đến lớp 12 đã giành giải Ba học sinh giỏi cấp tỉnh môn Vật lý.
Ngoài các môn tự nhiên, Dũng là một trong số ít học sinh của trường đạt kết quả IELTS 7.5, cũng chủ yếu nhờ tự học. Em thường xuyên xem video, phim bằng tiếng Anh để luyện nghe và phát âm, trong khi chị gái đóng vai trò như một người hướng dẫn đặc biệt, thường gọi video trò chuyện để luyện tiếng Anh cho em. Trước kỳ thi IELTS, Dũng chỉ đăng ký một khóa ôn ngắn hạn để tiếp cận nguồn đề các năm và rèn luyện cách làm bài ở bốn kỹ năng.
Với nền tảng học đều các môn, tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Dũng đạt tổng điểm khối A 28,25. Trước đó, em còn tham gia kỳ thi đánh giá tư duy và đạt 77,73 trên 100 điểm. Với kết quả này cùng chứng chỉ IELTS 7.5, Trí Dũng đã đăng ký vào ngành Công nghệ thông tin của Đại học Bách khoa Hà Nội.
Ông Trần Đình Hiền, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, cho biết học sinh của trường hầu hết là con em gia đình nông nghiệp, nhiều em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, không có điều kiện học thêm ở các trung tâm bên ngoài mà chủ yếu ôn tập với sự hướng dẫn của thầy cô ở trường. Theo ông, chính những thử thách trong cuộc sống càng khiến các em có thêm nghị lực, ý thức tự học và tự lập cao hơn.
Về phía nhà trường, bên cạnh dạy học kiến thức, thầy cô luôn đồng hành về mọi mặt, tạo điều kiện tốt nhất để học sinh phát huy năng lực, đồng thời kêu gọi các nguồn quỹ khuyến học, học bổng để kịp thời tiếp sức, động viên học sinh khó khăn. “Chúng tôi mong muốn tiếp thêm niềm tin để các em vượt qua hoàn cảnh, tiếp tục chinh phục những mục tiêu lớn hơn trên con đường học tập”, ông Trần Đình Hiền chia sẻ.
Vũ Dung (tổng hợp)
